Existem duas grandes matrizes sobre a Educação Física onde uma vê Educação Física como ciência seja ela básica ou não e a outra visa como pratica pedagógica.
Na primeira matriz e considerado ciência autônoma por possuir seu próprio objeto de estudo e por caracterizar-se como uma área interdisciplinar. A matriz pedagógica visa a Educação Física como educação, prática pedagógica balizada. Destacamos a Educação Física nos dias de hoje onde o mesmo é utilizado como aeróbica, musculação, esporte e etc. Através da valorização social das praticas corporais tem influenciado o aparecimento de investigação cientifica e filosófica na vida do exercício da motricidade ou do homem em movimento.
As responsabilidades de formar um cidadão capaz de proporcionar-se diante de novas formas de cultura corporal devem ser assumidas pela educação física mudando assim as concepções sobre o mesmo porque a Ed. Física não é mais uma prática corporal concreta e sim um conceito baseado no qual se pode propor modelos de prática em academia, esporte e etc.
A principal tarefa da Ed. Física na escola é de introduzir e integrar o aluno na cultura corporal de movimentos formando o cidadão para usufruir do jogo, do esporte, da dança e para que o aluno venha compreender seu sentir e seu relacionar, na esfera da cultura corporal de movimento tem de ter auxilio do professor de Ed. Física.
Na primeira matriz e considerado ciência autônoma por possuir seu próprio objeto de estudo e por caracterizar-se como uma área interdisciplinar. A matriz pedagógica visa a Educação Física como educação, prática pedagógica balizada. Destacamos a Educação Física nos dias de hoje onde o mesmo é utilizado como aeróbica, musculação, esporte e etc. Através da valorização social das praticas corporais tem influenciado o aparecimento de investigação cientifica e filosófica na vida do exercício da motricidade ou do homem em movimento.
As responsabilidades de formar um cidadão capaz de proporcionar-se diante de novas formas de cultura corporal devem ser assumidas pela educação física mudando assim as concepções sobre o mesmo porque a Ed. Física não é mais uma prática corporal concreta e sim um conceito baseado no qual se pode propor modelos de prática em academia, esporte e etc.
A principal tarefa da Ed. Física na escola é de introduzir e integrar o aluno na cultura corporal de movimentos formando o cidadão para usufruir do jogo, do esporte, da dança e para que o aluno venha compreender seu sentir e seu relacionar, na esfera da cultura corporal de movimento tem de ter auxilio do professor de Ed. Física.
2 comentários:
Justo o que procurava sobre janela de vidro
Justo o que eu procurava sobre janelas de vidro. Obrigada!
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